PÁGINAS: 496 |  
MATERIA: Constitucional / Familia / Civil General
PUBLICADO: Marzo 2019
ISBN: 978-987-30-1344-7
  • LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA SOCIEDAD, por Cecilia P. Grosman, pág. 39
  • I. Concepto de participación, pág. 40
  • II. Normas internacionales, pág. 42
  • 1. La Declaración Universal de Derechos Humanos (1948), pág. 43
  • 2. La Convención sobre los Derechos del Niño (1989), pág. 43
  • III. La dimensión psicosocial de la participación de niños, niñas y adolescentes. Su utilidad desde las distintas áreas del conocimiento, pág. 45
  • IV. Condición necesaria para el fortalecimiento y legitimación de toda democracia, pág. 46
  • V. La participación como fortalecimiento y protección de los niños, niñas y adolescentes ante situaciones de vulneración de sus derechos, pág. 49
  • 1. Revalorización de las personas en situación de sometimiento, pág. 49
  • 2. Estrategias para los niños, niñas y adolescentes expuestos al castigo físico y humillante, pág. 51
  • 3. Niños, niñas y adolescentes expuestos al abuso y explotación sexual, pág. 53
  • VI. Acciones tendientes a promover la participación de niños/as y adolescentes, pág. 54
  • VII. Las tendencias teóricas sobre el fundamento de la participación de niños, niñas y adolescentes, pág. 56
  • VIII. Condiciones del proceso de participación, pág. 57
  • IX. Etapas en el proceso de participación, pág. 61
  • X. Beneficios de la participación, pág. 62
  • XI. Los diversos espacios de participación de niños y adolescentes, pág. 63
  • XII. Participaci&oacut